Nowy portal szkoleniowy DCP już działa! Dowiedz się więcej

  • Informacje ogólne

    Opis szkolenia

    Szkolenie poświęcone jest problematyce zaburzenia osobowości narcystycznej (NPD), ze szczególnym uwzględnieniem procesu diagnozy klinicznej oraz podstawowych kierunków oddziaływań terapeutycznych. Omawiane są kryteria diagnostyczne, obraz funkcjonowania osób z cechami narcystycznymi oraz ich wpływ na relacje interpersonalne i proces terapeutyczny.

    Uczestnicy zapoznają się z różnymi formami prezentacji narcystycznego funkcjonowania – od jawnej grandiozalności i potrzeby podziwu, po bardziej ukryte formy wrażliwości, wstydu i niestabilnej samooceny. Analizowane są mechanizmy obronne charakterystyczne dla tego zaburzenia, takie jak idealizacja i dewaluacja, zaprzeczanie, projekcja czy trudności w empatii.

    Istotnym elementem szkolenia jest różnicowanie zaburzenia osobowości narcystycznej z innymi trudnościami klinicznymi oraz omówienie wyzwań w pracy terapeutycznej, w tym problemów związanych z przeniesieniem, oporem i utrzymaniem relacji terapeutycznej. Przedstawione zostają także podstawowe podejścia terapeutyczne, w tym nurty psychodynamiczne, schematów oraz integracyjne.

    Cele szkolenia

    Celem szkolenia jest rozwinięcie kompetencji w zakresie:

    • rozpoznawania obrazu klinicznego zaburzenia osobowości narcystycznej,
    • różnicowania NPD z innymi zaburzeniami osobowości i trudnościami psychicznymi,
    • rozumienia mechanizmów psychologicznych leżących u podstaw funkcjonowania narcystycznego,
    • analizowania trudności w relacji terapeutycznej z pacjentem narcystycznym,
    • planowania podstawowych kierunków oddziaływań terapeutycznych,
    • zwiększania świadomości klinicznej w pracy z pacjentami o złożonej strukturze osobowości.

    Efekty szkolenia

    Po ukończeniu szkolenia uczestnicy:

    • potrafią rozpoznać cechy i obraz zaburzenia osobowości narcystycznej,
    • rozumieją mechanizmy obronne i sposób funkcjonowania emocjonalnego pacjentów,
    • potrafią różnicować NPD z innymi zaburzeniami osobowości,
    • są świadomi trudności pojawiających się w relacji terapeutycznej,
    • posiadają podstawową wiedzę na temat kierunków pracy terapeutycznej,
    • lepiej rozumieją dynamikę funkcjonowania pacjentów z cechami narcystycznymi.

    Dlaczego warto

    Praca z osobami o narcystycznej strukturze osobowości stanowi jedno z większych wyzwań w praktyce klinicznej ze względu na złożoność funkcjonowania emocjonalnego oraz trudności w budowaniu stabilnej relacji terapeutycznej. Wymaga ona zarówno wiedzy diagnostycznej, jak i uważności na subtelne procesy relacyjne.

    Szkolenie pozwala uporządkować wiedzę oraz lepiej zrozumieć mechanizmy stojące za zachowaniami pacjentów, co przekłada się na większą skuteczność i bezpieczeństwo pracy klinicznej. Udział w nim wzmacnia kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne w obszarze zaburzeń osobowości.

  • Dla kogo

    Dla kogo?

    • Psycholodzy

      praktycy zainteresowani poszerzeniem kompetencji diagnostycznych i terapeutycznych w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz osobami dorosłymi.

    • Studenci ostatnich lat

      osoby przygotowujące się do rozpoczęcia praktyki zawodowej, chcące zdobyć umiejętności praktyczne w zakresie diagnozy i terapii.

    • Nauczyciele

      nauczyciele różnych szczebli edukacji, którzy w swojej pracy spotykają się z uczniami o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych.

    • Pedagodzy

      specjaliści zajmujący się wspieraniem dzieci, młodzieży i rodzin w zakresie wychowania, profilaktyki i edukacji, pragnący rozwijać swoje kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne.

    • Pracownicy socjalni

      osoby pracujące w instytucjach pomocy społecznej, które chcą lepiej rozumieć potrzeby osób z trudnościami psychologicznymi i społecznymi oraz skuteczniej planować wsparcie.

    • Lekarze

      w szczególności psychiatrzy, pediatrzy, lekarze rodzinni i interniści zainteresowani poszerzeniem wiedzy z zakresu diagnozy i pracy z pacjentami wymagającymi interdyscyplinarnego podejścia.

    • Pracownicy ochrony zdrowia

      pielęgniarki, terapeuci zajęciowi, logopedzi, rehabilitanci oraz inni specjaliści, którzy w codziennej praktyce współpracują z pacjentami z zaburzeniami psychicznymi i rozwojowymi.

  • Program

    Program szkolenia

    1. Ocena diagnostyczna i plan leczenia.

    - Diagnoza jako proces

    - omówienie wywiadu strukturalnego O.F. Kernberga,

    - Psychodynamiczny opis osobowości i zaburzeń osobowości (klasyfikacja patologii osobowości w modelu teorii relacji z obiektem, strukturalny model zaburzeń osobowości, struktury psychologiczne a poziomy zaburzeń osobowości),

    - Omówienie faz rozwojowych M.Mahler i M. Klein,

    - Diagnoza ICD-10

    - Omówienie zaburzeń osobowości narcystycznej (etiologia, obraz kliniczny, różnicowanie, patologiczny narcyzm tu: osobowość antyspołeczna).

    2. Podstawowe zadania i strategie leczenia.

    - Podstawowe zasady pracy i elementy leczenia,

    - Podstawowe strategie TFP-E,

    - Relacja terapeutyczna i ustanawianie kontraktu,

    - Analiza przeniesienia,

    - Potrzeba superwizji.

  • Trenerzy

    Trenerzy

    Profesjonalna kadra specjalistów

    • Bernadetta
      Wilczyńska
      Psycholog , Psychoterapeuta , Trener DCP

      psycholog, psychoterapeuta 

  • Korzyści

    Korzyści

    Imienny certyfikat uczestnictwa

    Każdy uczestnik otrzymuje oficjalny certyfikat ukończenia szkolenia, który potwierdza zdobyte umiejętności i wiedzę. Certyfikat zawiera szczegóły szkolenia: temat, liczbę godzin dydaktycznych, imiona i nazwiska prowadzących oraz datę realizacji. Jest respektowany przez pracodawców, instytucje i komisje kwalifikacyjne. Może być załącznikiem do dokumentacji rozwoju zawodowego lub wymaganych procedur awansu i akredytacji.

    Dostęp do profesjonalnych materiałów szkoleniowych

    Uczestnicy otrzymują komplet materiałów szkoleniowych, które stanowią wartościowe wsparcie zarówno podczas zajęć, jak i po zakończeniu szkolenia. Materiały zawierają praktyczne narzędzia, gotowe do wykorzystania w pracy z pacjentem: arkusze, checklisty, kwestionariusze, opisy procedur, schematy interwencji, komentarze do case studies, propozycje ćwiczeń i rekomendacje literaturowe.

    Rozwój praktycznych umiejętności

    Nasze szkolenia są oparte na realnych przypadkach i codziennych wyzwaniach pracy zawodowej. Dzięki warsztatowej formule uczestnicy nie tylko zdobywają wiedzę, ale przede wszystkim uczą się, jak zastosować ją w praktyce – poprzez ćwiczenia, analizy, symulacje i interaktywne metody pracy. Efekt? Umiejętności gotowe do natychmiastowego wdrożenia.

    Dostęp do wiedzy od ekspertów, praktyków

    Zajęcia prowadzone są przez specjalistów z wieloletnią praktyką w pracy z pacjentami oraz doświadczeniem w nauczaniu dorosłych. To m.in. psycholodzy, psychoterapeuci, psychiatrzy, pedagodzy i superwizorzy – łączący wiedzę akademicką z praktyką kliniczną i edukacyjną.

    Wzmocnienie kompetencji i rozwoju zawodowego

    Szkolenia DCP wspierają rozwój nie tylko merytoryczny, ale i osobisty. Uczestnicy zyskują większą pewność w działaniu, aktualną wiedzę zgodną z najnowszymi standardami oraz narzędzia, które pomagają lepiej pomagać innym – profesjonalnie i odpowiedzialnie.

    Wymiana doświadczeń i networking

    Szkolenia to również przestrzeń do spotkań z innymi specjalistami – z różnych miast, środowisk i obszarów zawodowych. Dzielimy się doświadczeniami, uczymy się od siebie nawzajem, budujemy relacje branżowe. Dla wielu uczestników to również początek nowych współprac, kontaktów zawodowych, a nawet przyjaźni.

  • Cennik

    Cennik

    • Jednorazowa
      499 PLN
      405,69 PLN netto
      • 1
        Teraz

Opinie

  • Uczestniczyłam w szkoleniu Terapia poznawczo-behawioralna w leczeniu zaburzeń lękowych. Prowadząca w doskonały sposób połączyła najnowsze badania naukowe z praktycznymi narzędziami do pracy z pacjentem. Duże wrażenie zrobiły na mnie szczegółowe omówienia protokołów terapeutycznych oraz ćwiczenia z modelowania sesji.
    Joanna Tomaszewska, 45 lat
  • Jako studentka psychologii szukałam szkoleń, które pozwolą mi zdobyć wiedzę wykraczającą poza podręczniki akademickie. W DCP dostałam ogrom praktycznej wiedzy, popartej realnymi przykładami z pracy z pacjentem. Prowadzący byli otwarci, cierpliwi i chętnie dzielili się doświadczeniem. Polecam
    Natalia Wićko, 23 lata
  • Byłam na szkoleniu Terapia par w kryzysie – podejście systemowe. Bardzo doceniam to, że prowadzący mówili szczerze o trudnościach, z jakimi sami mierzyli się w pracy, a nie tylko o modelowych przykładach. Dużo wyniosłam z ćwiczeń, szczególnie z pracy nad emocjami obojga partnerów w trakcie sesji. Temat był przedstawiony w sposób przystępny, ale bez upraszczania ważnych kwestii.
    Aleksandra Górska, 32 lata
  • W DCP znalazłam szkolenie idealnie dopasowane do mojej pracy w ośrodku pomocy społecznej. Konkretne procedury, scenariusze interwencji i bardzo życiowe przykłady – tego właśnie szukałam
    Patrycja Szablewska, 27 lat
  • Ogromny plus za praktyczne ćwiczenia i omawianie przypadków z praktyki klinicznej. To nie były suche wykłady – atmosfera była inspirująca, a materiały dydaktyczne przygotowane na najwyższym poziomie
    Tomasz Szendzielarz, 28 lat
  • Brałam udział w szkoleniu Skuteczna komunikacja i rozwiązywanie konfliktów w środowisku szkolnym. Prowadzący pokazali sprawdzone strategie mediacji pomiędzy uczniami, a także sposoby konstruktywnej rozmowy z rodzicami w sytuacjach napięcia. Dużym atutem były ćwiczenia w formie scenek, które pomogły mi przećwiczyć reakcje na trudne zachowania.
    Monika Zielińska, 36 lat

Może cię również zainteresować

  • Zadzwoń do nas

    71 332 36 70
    71 361 60 35
  • Napisz do nas

    szkolenia@dcp.wroclaw.pl

Portal szkoleniowy DCP

Załóż konto w Portalu Uczestnika Szkolenia DCP

Utwórz w 30 sekund darmowe konto i zyskaj wygodny dostęp do wszystkich swoich programów edukacyjnych w jednym miejscu.

Dzięki kontu możesz w prosty i intuicyjny sposób, 24/7:

  • zapisywać się na szkolenia otwarte,
  • zarządzać swoimi danymi (do certyfikatu, wysyłki certyfikatu oraz do faktury).

Zyskujesz także dostęp do:

  • linków dostępowych do szkoleń online,
  • harmonogramu zaplanowanych szkoleń,
  • historii ukończonych kursów i warsztatów,
  • materiałów szkoleniowych i certyfikatów,
  • informacji organizacyjnych (agenda, instrukcje logowania do szkoleń online, dane kontaktowe).

Ta strona wykorzystuje pliki cookies w celu zapewnienia prawidłowego działania serwisu, dostosowania treści do preferencji użytkownika oraz prowadzenia anonimowych statystyk. Możesz zarządzać ustawieniami plików cookies w swojej przeglądarce internetowej. Szczegółowe informacje znajdują się w Polityce prywatności oraz Polityce cookies.