1. O szkoleniu

Praca terapeutyczna z parą wymaga wysokiego poziomu kompetencji klinicznych oraz umiejętności jednoczesnego uwzględnienia perspektywy indywidualnej, relacyjnej i systemowej. Brak jasnej struktury pracy często prowadzi do chaosu, eskalacji emocji podczas sesji oraz trudności w utrzymaniu kierunku procesu terapeutycznego.

Szkolenie zostało zaprojektowane jako uporządkowany model pracy z parami w nurcie poznawczo-behawioralnym (CBT), z uwzględnieniem rozwojowego i systemowego rozumienia relacji. Program koncentruje się na precyzyjnej diagnozie, trafnej konceptualizacji problemów relacyjnych oraz świadomym planowaniu interwencji.

Szkolenie ma charakter praktyczno-kliniczny i opiera się na realnych sytuacjach gabinetowych. Uczestnicy otrzymują klarowne struktury pracy, które pozwalają prowadzić terapię par w sposób przewidywalny, bezpieczny i skuteczny.

2. Cel szkolenia

Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do profesjonalnego prowadzenia terapii par w podejściu poznawczo-behawioralnym, w oparciu o spójną diagnozę i konceptualizację trudności relacyjnych.

Szkolenie umożliwia:

• rozwinięcie kompetencji w zakresie diagnozy relacji partnerskiej,
• pogłębienie rozumienia mechanizmów kryzysów w parze,
• doskonalenie umiejętności konceptualizacji problemów relacyjnych w modelu CBT,
• planowanie procesu terapeutycznego i struktury sesji,
• zwiększenie bezpieczeństwa pracy poprzez rozpoznawanie wskazań i przeciwwskazań do terapii par.

Celem nadrzędnym jest zwiększenie skuteczności i przewidywalności procesu terapeutycznego w pracy z parami.

3. Efekty szkolenia

Po ukończeniu szkolenia uczestnik:

• przeprowadza uporządkowaną diagnozę pary,
• rozumie najczęstsze trudności zgłaszane przez pary i ich mechanizmy podtrzymujące,
• uwzględnia etapy rozwoju związku w analizie kryzysu relacyjnego,
• identyfikuje wskazania i przeciwwskazania do terapii par,
• stosuje genogram jako narzędzie pogłębiające rozumienie dynamiki relacji,
• wykorzystuje narzędzia kwestionariuszowe w diagnozie problemów relacyjnych,
• zawiera kontrakt terapeutyczny i planuje przebieg procesu,
• buduje spójną konceptualizację problemów pary,
• dobiera adekwatne interwencje poznawcze i behawioralne,
• prowadzi sesje w sposób strukturalny i bezpieczny.

4. Dlaczego warto

Terapia par bez wyraźnej struktury zwiększa ryzyko utknięcia procesu terapeutycznego oraz przeciążenia emocjonalnego terapeuty. Skuteczna praca wymaga klarownej diagnozy, przemyślanej konceptualizacji oraz świadomego prowadzenia dynamiki sesji.

Szkolenie porządkuje sposób myślenia o relacji partnerskiej, wzmacnia kompetencje kliniczne oraz dostarcza konkretnych modeli pracy możliwych do natychmiastowego zastosowania w gabinecie. Integruje perspektywę rozwojową, systemową i poznawczo-behawioralną, co zwiększa skuteczność oddziaływań i bezpieczeństwo procesu terapeutycznego.

To propozycja dla specjalistów, którzy chcą pracować z parami profesjonalnie, strukturalnie i w oparciu o podejście oparte na dowodach.