1. O szkoleniu
Ocena kompetencji opiekuńczo-wychowawczych wymaga wysokiej precyzji diagnostycznej, szczególnie w kontekście opiniowania sądowego, postępowań rodzinnych oraz pracy z rodzinami w kryzysie. Test CUIDA stanowi jedno z narzędzi umożliwiających pogłębioną analizę zasobów i deficytów w zakresie funkcjonowania rodzicielskiego, jednak jego rzetelne stosowanie wymaga dobrej znajomości struktury narzędzia, zasad interpretacji oraz ograniczeń metody.
Szkolenie poświęcone jest profesjonalnemu i odpowiedzialnemu stosowaniu testu CUIDA w diagnozie psychologicznej, opiniowaniu oraz pracy terapeutycznej z rodziną. Program obejmuje zarówno podstawy teoretyczne oceny kompetencji rodzicielskich, jak i praktyczne aspekty badania, analizy profilu wyników oraz formułowania wniosków diagnostycznych.
W trakcie szkolenia omawiane są:
- założenia teoretyczne testu CUIDA oraz jego miejsce w diagnozie rodzinnej,
- struktura narzędzia i znaczenie poszczególnych skal,
- skale kontrolne i ocena wiarygodności badania (symulacja, dysymulacja, autoprezentacja),
- procedura badania i standardy etyczne,
- analiza profilu wyników – podejście całościowe i zależności między skalami,
- interpretacja kliniczna w kontekście funkcjonowania emocjonalnego i interpersonalnego,
- wykorzystanie wyników w opiniowaniu psychologicznym,
- integracja danych testowych z wywiadem, obserwacją i innymi narzędziami,
- najczęstsze błędy diagnostyczne oraz ograniczenia narzędzia.
Szkolenie ma charakter praktyczny i warsztatowy, z analizą rzeczywistych profili oraz ćwiczeniami w formułowaniu wniosków.
2. Cel szkolenia
Celem szkolenia jest przygotowanie psychologów do świadomego, rzetelnego i profesjonalnego stosowania testu CUIDA w ocenie kompetencji opiekuńczo-wychowawczych osób dorosłych.
Szkolenie umożliwia:
- pogłębienie rozumienia kompetencji rodzicielskich w ujęciu psychologicznym,
- rozwinięcie umiejętności prawidłowego przeprowadzania badania testem CUIDA,
- doskonalenie kompetencji w zakresie interpretacji profilu wyników,
- formułowanie klinicznie i opiniodawczo użytecznych wniosków,
- zwiększenie bezpieczeństwa i trafności diagnozy w kontekście sądowym i rodzinnym.
Celem nadrzędnym jest podniesienie jakości opiniowania oraz pracy diagnostycznej w obszarze rodzicielstwa i funkcjonowania opiekuńczego.
3. Efekty szkolenia
Po ukończeniu szkolenia uczestnik:
- rozumie teoretyczne podstawy oceny kompetencji opiekuńczo-wychowawczych,
- zna strukturę testu CUIDA i znaczenie poszczególnych skal,
- samodzielnie przeprowadza badanie zgodnie ze standardami proceduralnymi,
- analizuje skale kontrolne i ocenia wiarygodność profilu,
- interpretuje wyniki w kontekście funkcjonowania emocjonalnego i relacyjnego,
- integruje dane testowe z wywiadem i obserwacją kliniczną,
- formułuje spójne, profesjonalne wnioski diagnostyczne i opiniodawcze,
- uwzględnia ograniczenia narzędzia i unika nadinterpretacji,
- komunikuje wyniki badania w sposób adekwatny i etyczny.
4. Dlaczego warto
Diagnoza kompetencji rodzicielskich jest obszarem szczególnie wrażliwym – jej konsekwencje mogą wpływać na decyzje sądowe, relacje rodzinne i dobro dziecka. Niewłaściwa interpretacja wyników testowych może prowadzić do błędnych wniosków i poważnych skutków praktycznych.
Szkolenie porządkuje proces pracy z testem CUIDA, rozwija kompetencje interpretacyjne oraz wzmacnia odpowiedzialność diagnostyczną. Integruje perspektywę psychometryczną i kliniczną, zwiększając jakość opiniowania oraz profesjonalizm pracy z rodziną.
To propozycja dla specjalistów, którzy chcą pracować rzetelnie, świadomie i zgodnie z najwyższymi standardami diagnostyki psychologicznej.
