praktycy zainteresowani poszerzeniem kompetencji diagnostycznych i terapeutycznych w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz osobami dorosłymi.
1. O szkoleniu
Kryzys uzależnieniowy często ujawnia się w momentach eskalacji szkód – utraty kontroli nad piciem lub używaniem substancji, konfliktów rodzinnych, przemocy, zagrożenia zdrowia, interwencji służb czy załamania psychicznego. W takich sytuacjach kluczowe znaczenie ma szybka, adekwatna i bezpieczna interwencja, która nie tylko stabilizuje sytuację, ale także zwiększa szansę na podjęcie leczenia.
Szkolenie poświęcone jest interwencji kryzysowej wobec osób doświadczających kryzysu uzależnienia – w szczególności uzależnienia od alkoholu, innych substancji psychoaktywnych oraz wybranych uzależnień behawioralnych. Program łączy wiedzę z zakresu psychologii uzależnień z praktycznymi strategiami interwencyjnymi możliwymi do zastosowania w pracy klinicznej, środowiskowej i instytucjonalnej.
W trakcie szkolenia omawiane są:
- mechanizmy psychologiczne uzależnienia (iluzji i zaprzeczania, kompulsywnej regulacji emocji, ambiwalencji wobec zmiany),
- różnice między używaniem, piciem ryzykownym, szkodliwym a uzależnieniem,
- rozpoznawanie faz uzależnienia i momentów krytycznych,
- metody diagnozy i testy przesiewowe,
- prowadzenie rozmowy interwencyjnej krok po kroku,
- motywowanie do zmiany i stawianie granic,
- praca z rodziną i osobami współuzależnionymi,
- specyfika polskiego systemu lecznictwa uzależnień,
- interwencje wobec osób używających innych substancji psychoaktywnych,
- rozpoznawanie stanów zagrożenia zdrowia i życia.
Szkolenie ma charakter praktyczny i koncentruje się na realnych sytuacjach interwencyjnych.
2. Cel szkolenia
Celem szkolenia jest rozwinięcie kompetencji w zakresie rozumienia zjawiska uzależnienia oraz prowadzenia skutecznej interwencji kryzysowej wobec osób nadużywających substancji psychoaktywnych i ich bliskich.
Szkolenie umożliwia:
- pogłębienie wiedzy na temat mechanizmów uzależnienia,
- rozwinięcie umiejętności rozpoznawania kryzysu uzależnieniowego,
- doskonalenie kompetencji w zakresie rozmowy interwencyjnej i motywującej,
- zwiększenie skuteczności kierowania do leczenia specjalistycznego,
- wzmocnienie bezpieczeństwa pracy w sytuacjach podwyższonego ryzyka.
Celem nadrzędnym jest podniesienie jakości i skuteczności oddziaływań pomocowych w obszarze kryzysu uzależnień.
3. Efekty szkolenia
Po ukończeniu szkolenia uczestnik:
- rozumie mechanizmy psychologiczne i społeczne uzależnienia,
- różnicuje używanie, picie ryzykowne, szkodliwe i uzależnienie,
- identyfikuje fazy uzależnienia i momenty wymagające pilnej interwencji,
- stosuje testy przesiewowe i wykorzystuje ich wyniki w rozmowie pomocowej,
- prowadzi rozmowę interwencyjną z wykorzystaniem elementów komunikacji motywującej,
- rozpoznaje mechanizmy zaprzeczania i ambiwalencji wobec zmiany,
- planuje działania wobec osoby uzależnionej oraz jej bliskich,
- zna możliwości systemu lecznictwa uzależnień i potrafi kierować do odpowiednich form pomocy,
- działa w sposób bezpieczny, uwzględniając zagrożenia zdrowotne i psychospołeczne,
- dba o własne granice i zasoby w pracy z osobą w kryzysie.
4. Dlaczego warto
Interwencja w kryzysie uzależnień wymaga jednocześnie stanowczości i empatii, umiejętności stawiania granic oraz budowania motywacji do zmiany. Brak struktury w rozmowie interwencyjnej może wzmacniać zaprzeczanie i opór, zamiast prowadzić do realnej zmiany.
Szkolenie porządkuje proces interwencji, dostarcza konkretnych narzędzi rozmowy oraz zwiększa skuteczność pracy z osobą uzależnioną i jej rodziną. Integruje perspektywę kliniczną, środowiskową i systemową, wzmacniając profesjonalizm i bezpieczeństwo działań pomocowych.
To propozycja dla specjalistów, którzy chcą pracować odpowiedzialnie i skutecznie w jednym z najbardziej wymagających obszarów pomocy psychologicznej.