1. Opis szkolenia

„Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania – anoreksja, bulimia, praca z perfekcjonizmem klinicznym” to praktyczne szkolenie skierowane do specjalistów pracujących z osobami doświadczającymi zaburzeń odżywiania, w szczególności anoreksji, bulimii oraz napadowego objadania się.

Zaburzenia odżywiania należą do złożonych problemów klinicznych, w których istotną rolę odgrywają m.in. sztywne przekonania dotyczące jedzenia i wyglądu, nadmierna koncentracja na masie ciała, potrzeba kontroli oraz perfekcjonizm kliniczny. Skuteczna pomoc wymaga zarówno właściwego rozpoznania problemu, jak i znajomości sprawdzonych strategii terapeutycznych.

Szkolenie wprowadza uczestników w założenia terapii poznawczo-behawioralnej zaburzeń odżywiania, ze szczególnym uwzględnieniem wzmocnionej terapii poznawczo-behawioralnej CBT-E. Uczestnicy poznają mechanizmy rozwoju i podtrzymywania anoreksji oraz bulimii, zasady konceptualizacji przypadku oraz strukturę procesu terapeutycznego.

Szczególne miejsce w programie zajmuje praca z perfekcjonizmem klinicznym – jego rozpoznawanie, znaczenie w podtrzymywaniu objawów oraz sposoby wykorzystania technik poznawczo-behawioralnych w pracy terapeutycznej.

Podczas szkolenia omówione zostaną kolejne etapy terapii – od sesji inicjującej i konceptualizacji, przez psychoedukację, automonitoring i pracę z zadaniami domowymi, po zaawansowane strategie terapeutyczne i pracę z sytuacjami trudnymi. Uczestnicy poznają również wybrane narzędzia diagnostyczne i kwestionariusze stosowane w praktyce klinicznej.

Szkolenie odbywa się online na żywo, w formule umożliwiającej bezpośredni kontakt z prowadzącym, zadawanie pytań, dyskusję oraz aktywną pracę podczas zajęć.

2. Cele szkolenia

• poszerzenie wiedzy na temat anoreksji, bulimii i innych zaburzeń odżywiania,
• poznanie mechanizmów rozwoju i podtrzymywania zaburzeń odżywiania,
• zapoznanie z założeniami terapii poznawczo-behawioralnej oraz CBT-E,
• poznanie zasad konceptualizacji przypadku w podejściu poznawczo-behawioralnym,
• poznanie struktury i kolejnych etapów terapii zaburzeń odżywiania,
• rozwinięcie umiejętności stosowania podstawowych technik CBT w pracy z pacjentem,
• pogłębienie wiedzy na temat perfekcjonizmu klinicznego i jego znaczenia w procesie terapeutycznym,
• poznanie sposobów pracy z trudnościami pojawiającymi się podczas terapii,
• zapoznanie z narzędziami wspierającymi diagnozę i monitorowanie procesu terapeutycznego.

3. Efekty szkolenia

Po ukończeniu szkolenia uczestnik:

• rozpoznaje podstawowe zaburzenia odżywiania i zna ich charakterystyczne objawy,
• rozumie mechanizmy poznawcze i behawioralne podtrzymujące anoreksję i bulimię,
• zna założenia i strukturę CBT-E,
• potrafi wykorzystać podstawowe elementy konceptualizacji poznawczo-behawioralnej w pracy z pacjentem,
• zna zasady prowadzenia poszczególnych etapów terapii,
• potrafi wykorzystać techniki takie jak automonitoring, psychoedukacja, praca z przekonaniami i zadaniami domowymi,
• rozpoznaje perfekcjonizm kliniczny i rozumie jego rolę w podtrzymywaniu trudności pacjenta,
• zna wybrane strategie pracy terapeutycznej z perfekcjonizmem,
• potrafi rozpoznawać trudności i zaburzenia współwystępujące mogące wpływać na przebieg terapii,
• zna wybrane kwestionariusze stosowane w praktyce klinicznej, m.in. EDE-Q i CIA,
• potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę do bardziej świadomego planowania i prowadzenia pracy terapeutycznej.

4. Dlaczego warto?

Bo w terapii zaburzeń odżywiania kluczowe jest nie tylko rozpoznanie objawów, ale zrozumienie mechanizmów, które je podtrzymują.

Szkolenie pozwala poznać konkretne zasady i strategie terapii poznawczo-behawioralnej, które można wykorzystać w pracy z osobami zmagającymi się z anoreksją i bulimią. Uczestnicy przechodzą przez kolejne etapy procesu terapeutycznego – od diagnozy i konceptualizacji po pracę z trudnościami pojawiającymi się w terapii.

Duży nacisk położono na perfekcjonizm kliniczny, który może odgrywać istotną rolę w utrzymywaniu zaburzeń odżywiania i stanowić ważny obszar pracy terapeutycznej.

To szkolenie dla specjalistów, którzy chcą rozwinąć praktyczny warsztat pracy, lepiej rozumieć mechanizmy zaburzeń odżywiania i poznać konkretne narzędzia oraz strategie możliwe do wykorzystania w pracy z pacjentem.