Nowy portal szkoleniowy DCP już działa! Dowiedz się więcej

  • Informacje ogólne

    1. O szkoleniu

    Szkolenie poświęcone jest kompleksowemu rozumieniu zjawiska przemocy w rodzinie – zarówno z perspektywy osób jej doświadczających, jak i osób ją stosujących. Program obejmuje analizę mechanizmów psychologicznych, relacyjnych i systemowych, które podtrzymują przemoc oraz utrudniają jej przerwanie.

    Uczestnicy zdobywają pogłębioną wiedzę na temat funkcjonowania osób uwikłanych w przemoc, w tym:

    • psychologicznego portretu ofiary (trauma relacyjna, wyuczona bezradność, dysocjacja),
    • mechanizmów działania sprawcy (kontrola, zaprzeczanie, zniekształcenia poznawcze),
    • dynamiki relacji przemocowej i cyklu przemocy,
    • procesów wikłania i utrzymywania zależności w relacji.

    Istotnym elementem szkolenia jest praktyczne przygotowanie do pracy w obszarze interwencji i terapii. Uczestnicy uczą się prowadzenia pierwszego kontaktu zarówno z osobą doświadczającą przemocy, jak i sprawcą, a także planowania adekwatnych działań pomocowych i strategii postępowania.

    Program obejmuje m.in.:

    • rozpoznawanie różnych form przemocy i ich konsekwencji,
    • diagnozę sytuacji przemocowej i ocenę jej dynamiki,
    • metody pracy ze sprawcą przemocy,
    • strategie wsparcia i pracy terapeutycznej z osobą doświadczającą przemocy,
    • budowanie planu pomocy i bezpieczeństwa,
    • współpracę z policją, instytucjami pomocowymi i zespołami interdyscyplinarnymi.

    Szkolenie ma charakter praktyczny i przygotowuje do pracy w realnych, często złożonych i obciążających emocjonalnie sytuacjach zawodowych.

     

    2. Cel szkolenia

    Celem szkolenia jest rozwinięcie zaawansowanych kompetencji w zakresie rozpoznawania przemocy w rodzinie oraz prowadzenia skutecznych działań diagnostycznych, interwencyjnych i terapeutycznych.

    Szkolenie umożliwia:

    • pogłębienie rozumienia mechanizmów przemocy w ujęciu psychologicznym i systemowym,
    • rozwinięcie umiejętności diagnozy sytuacji przemocowej,
    • przygotowanie do pracy zarówno z ofiarą, jak i sprawcą przemocy,
    • zdobycie kompetencji w zakresie planowania interwencji i strategii pomocy,
    • rozwinięcie umiejętności pracy w systemie interdyscyplinarnym,
    • zwiększenie skuteczności i bezpieczeństwa działań pomocowych.

     

    3. Efekty szkolenia

    Po ukończeniu szkolenia uczestnik:

    • rozumie mechanizmy przemocy w rodzinie i jej cykliczny charakter,
    • potrafi rozpoznać dynamikę relacji przemocowej,
    • zna specyfikę funkcjonowania ofiar i sprawców przemocy,
    • potrafi prowadzić pierwszy kontakt w sposób bezpieczny i profesjonalny,
    • stosuje podstawowe strategie interwencji wobec osób uwikłanych w przemoc,
    • planuje adekwatne działania terapeutyczne i pomocowe,
    • rozumie zasady współpracy z instytucjami i zespołami interdyscyplinarnymi,
    • zwiększa skuteczność działania w sytuacjach wysokiego ryzyka i napięcia.

     

    4. Dlaczego warto

    Przemoc w rodzinie to jeden z najbardziej złożonych i wymagających obszarów pracy specjalisty. Wymaga jednoczesnego rozumienia mechanizmów psychologicznych, relacyjnych oraz umiejętności podejmowania szybkich i odpowiedzialnych decyzji.

    To szkolenie daje coś więcej niż wiedzę – dostarcza konkretne narzędzia do działania. Uczestnicy uczą się, jak diagnozować sytuację, jak reagować w pierwszym kontakcie oraz jak budować skuteczne strategie pomocy.

    Rozwój kompetencji w tym obszarze oznacza większą skuteczność zawodową, większe poczucie bezpieczeństwa w pracy oraz realny wpływ na poprawę sytuacji osób dotkniętych przemocą.

  • Dla kogo

    Dla kogo?

    • Psycholodzy

      praktycy zainteresowani poszerzeniem kompetencji diagnostycznych i terapeutycznych w pracy z dziećmi, młodzieżą oraz osobami dorosłymi.

    • Studenci ostatnich lat

      osoby przygotowujące się do rozpoczęcia praktyki zawodowej, chcące zdobyć umiejętności praktyczne w zakresie diagnozy i terapii.

    • Nauczyciele

      nauczyciele różnych szczebli edukacji, którzy w swojej pracy spotykają się z uczniami o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych.

    • Pedagodzy

      specjaliści zajmujący się wspieraniem dzieci, młodzieży i rodzin w zakresie wychowania, profilaktyki i edukacji, pragnący rozwijać swoje kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne.

    • Pracownicy socjalni

      osoby pracujące w instytucjach pomocy społecznej, które chcą lepiej rozumieć potrzeby osób z trudnościami psychologicznymi i społecznymi oraz skuteczniej planować wsparcie.

    • Lekarze

      w szczególności psychiatrzy, pediatrzy, lekarze rodzinni i interniści zainteresowani poszerzeniem wiedzy z zakresu diagnozy i pracy z pacjentami wymagającymi interdyscyplinarnego podejścia.

    • Pracownicy ochrony zdrowia

      pielęgniarki, terapeuci zajęciowi, logopedzi, rehabilitanci oraz inni specjaliści, którzy w codziennej praktyce współpracują z pacjentami z zaburzeniami psychicznymi i rozwojowymi.

  • Program

    Program szkolenia

    1. Czym jest przemoc?

    2. Rodzaje przemocy.

    3. Przemoc, jako zjawisko cykliczne.

    4. Kim jest sprawca?

    5. Podział sprawców przemocy.

    6. Zasady wikłania ofiary przez sprawcę.

    7. Pierwszy kontakt ze sprawcą przemocy.

    8. Metody diagnozy sprawcy przemocy.

    9. Metody interwencji wobec sprawcy przemocy.

    10. Portret ofiary. Zjawisko wyuczonej bezradności.

    11. Dynamika zjawiska przemocy domowej.1

    2. Świat przeżyć ofiary, sprawcy i świadka.

    13. Prowadzenie pierwszej rozmowy z ofiarą.

    14. Budowanie strategii postępowania w sytuacji przemocy domowej.

    15. Budowanie strategii pomocy, współpraca z policją, instytucjami pomocowymi dla ofiar przemocy.

    16. Tworzenie i funkcjonowanie lokalnych zespołów interdyscyplinarnych.

    17. Praca terapeutyczna z osobą doświadczającą przemocy.

  • Trenerzy

    Trenerzy

    Profesjonalna kadra specjalistów

    • Bernadetta
      Wilczyńska
      Psycholog , Psychoterapeuta , Trener DCP

      psycholog, psychoterapeuta 

  • Korzyści

    Korzyści

    Imienny certyfikat uczestnictwa

    Każdy uczestnik otrzymuje oficjalny certyfikat ukończenia szkolenia, który potwierdza zdobyte umiejętności i wiedzę. Certyfikat zawiera szczegóły szkolenia: temat, liczbę godzin dydaktycznych, imiona i nazwiska prowadzących oraz datę realizacji. Jest respektowany przez pracodawców, instytucje i komisje kwalifikacyjne. Może być załącznikiem do dokumentacji rozwoju zawodowego lub wymaganych procedur awansu i akredytacji.

    Dostęp do profesjonalnych materiałów szkoleniowych

    Uczestnicy otrzymują komplet materiałów szkoleniowych, które stanowią wartościowe wsparcie zarówno podczas zajęć, jak i po zakończeniu szkolenia. Materiały zawierają praktyczne narzędzia, gotowe do wykorzystania w pracy z pacjentem: arkusze, checklisty, kwestionariusze, opisy procedur, schematy interwencji, komentarze do case studies, propozycje ćwiczeń i rekomendacje literaturowe.

    Rozwój praktycznych umiejętności

    Nasze szkolenia są oparte na realnych przypadkach i codziennych wyzwaniach pracy zawodowej. Dzięki warsztatowej formule uczestnicy nie tylko zdobywają wiedzę, ale przede wszystkim uczą się, jak zastosować ją w praktyce – poprzez ćwiczenia, analizy, symulacje i interaktywne metody pracy. Efekt? Umiejętności gotowe do natychmiastowego wdrożenia.

    Dostęp do wiedzy od ekspertów, praktyków

    Zajęcia prowadzone są przez specjalistów z wieloletnią praktyką w pracy z pacjentami oraz doświadczeniem w nauczaniu dorosłych. To m.in. psycholodzy, psychoterapeuci, psychiatrzy, pedagodzy i superwizorzy – łączący wiedzę akademicką z praktyką kliniczną i edukacyjną.

    Wzmocnienie kompetencji i rozwoju zawodowego

    Szkolenia DCP wspierają rozwój nie tylko merytoryczny, ale i osobisty. Uczestnicy zyskują większą pewność w działaniu, aktualną wiedzę zgodną z najnowszymi standardami oraz narzędzia, które pomagają lepiej pomagać innym – profesjonalnie i odpowiedzialnie.

    Wymiana doświadczeń i networking

    Szkolenia to również przestrzeń do spotkań z innymi specjalistami – z różnych miast, środowisk i obszarów zawodowych. Dzielimy się doświadczeniami, uczymy się od siebie nawzajem, budujemy relacje branżowe. Dla wielu uczestników to również początek nowych współprac, kontaktów zawodowych, a nawet przyjaźni.

  • Cennik

    Cennik

    • Jednorazowa
      499 PLN
      405,69 PLN netto
      • 1
        Teraz

Opinie

  • Uczestniczyłam w szkoleniu Terapia poznawczo-behawioralna w leczeniu zaburzeń lękowych. Prowadząca w doskonały sposób połączyła najnowsze badania naukowe z praktycznymi narzędziami do pracy z pacjentem. Duże wrażenie zrobiły na mnie szczegółowe omówienia protokołów terapeutycznych oraz ćwiczenia z modelowania sesji.
    Joanna Tomaszewska, 45 lat
  • Jako studentka psychologii szukałam szkoleń, które pozwolą mi zdobyć wiedzę wykraczającą poza podręczniki akademickie. W DCP dostałam ogrom praktycznej wiedzy, popartej realnymi przykładami z pracy z pacjentem. Prowadzący byli otwarci, cierpliwi i chętnie dzielili się doświadczeniem. Polecam
    Natalia Wićko, 23 lata
  • Byłam na szkoleniu Terapia par w kryzysie – podejście systemowe. Bardzo doceniam to, że prowadzący mówili szczerze o trudnościach, z jakimi sami mierzyli się w pracy, a nie tylko o modelowych przykładach. Dużo wyniosłam z ćwiczeń, szczególnie z pracy nad emocjami obojga partnerów w trakcie sesji. Temat był przedstawiony w sposób przystępny, ale bez upraszczania ważnych kwestii.
    Aleksandra Górska, 32 lata
  • W DCP znalazłam szkolenie idealnie dopasowane do mojej pracy w ośrodku pomocy społecznej. Konkretne procedury, scenariusze interwencji i bardzo życiowe przykłady – tego właśnie szukałam
    Patrycja Szablewska, 27 lat
  • Ogromny plus za praktyczne ćwiczenia i omawianie przypadków z praktyki klinicznej. To nie były suche wykłady – atmosfera była inspirująca, a materiały dydaktyczne przygotowane na najwyższym poziomie
    Tomasz Szendzielarz, 28 lat
  • Brałam udział w szkoleniu Skuteczna komunikacja i rozwiązywanie konfliktów w środowisku szkolnym. Prowadzący pokazali sprawdzone strategie mediacji pomiędzy uczniami, a także sposoby konstruktywnej rozmowy z rodzicami w sytuacjach napięcia. Dużym atutem były ćwiczenia w formie scenek, które pomogły mi przećwiczyć reakcje na trudne zachowania.
    Monika Zielińska, 36 lat

Może cię również zainteresować

  • Zadzwoń do nas

    71 332 36 70
    71 361 60 35
  • Napisz do nas

    szkolenia@dcp.wroclaw.pl

Portal szkoleniowy DCP

Załóż konto w Portalu Uczestnika Szkolenia DCP

Utwórz w 30 sekund darmowe konto i zyskaj wygodny dostęp do wszystkich swoich programów edukacyjnych w jednym miejscu.

Dzięki kontu możesz w prosty i intuicyjny sposób, 24/7:

  • zapisywać się na szkolenia otwarte,
  • zarządzać swoimi danymi (do certyfikatu, wysyłki certyfikatu oraz do faktury).

Zyskujesz także dostęp do:

  • linków dostępowych do szkoleń online,
  • harmonogramu zaplanowanych szkoleń,
  • historii ukończonych kursów i warsztatów,
  • materiałów szkoleniowych i certyfikatów,
  • informacji organizacyjnych (agenda, instrukcje logowania do szkoleń online, dane kontaktowe).

Ta strona wykorzystuje pliki cookies w celu zapewnienia prawidłowego działania serwisu, dostosowania treści do preferencji użytkownika oraz prowadzenia anonimowych statystyk. Możesz zarządzać ustawieniami plików cookies w swojej przeglądarce internetowej. Szczegółowe informacje znajdują się w Polityce prywatności oraz Polityce cookies.