1. O szkoleniu
Szkolenie koncentruje się na diagnozie oraz leczeniu zaburzenia osobowości borderline (BPD), jednego z najbardziej wymagających obszarów pracy klinicznej. Program integruje podejście psychodynamiczne, w tym koncepcję organizacji osobowości Otto F. Kernberga, z nowoczesnymi strategiami terapeutycznymi stosowanymi w pracy z pacjentami o wysokim poziomie dysregulacji emocjonalnej.
Szczególny nacisk położony jest na rozumienie diagnozy jako procesu – obejmującego wywiad kliniczny, analizę funkcjonowania psychicznego oraz planowanie leczenia. Uczestnicy poznają strukturalny model zaburzeń osobowości, kryteria oceny poziomu organizacji osobowości oraz mechanizmy psychologiczne charakterystyczne dla BPD, takie jak niestabilność emocjonalna, impulsywność, zaburzenia tożsamości czy trudności w relacjach interpersonalnych.
W ramach szkolenia omawiane są:
- wywiad strukturalny O.F. Kernberga i jego zastosowanie w diagnozie,
- psychodynamiczne rozumienie osobowości i patologii osobowości,
- klasyfikacja zaburzeń osobowości w modelu relacji z obiektem,
- diagnoza w oparciu o klasyfikację ICD-10,
- charakterystyka zaburzenia osobowości borderline,
- podstawowe strategie leczenia, w tym podejście TFP-E (Transference Focused Psychotherapy),
- znaczenie relacji terapeutycznej i kontraktu terapeutycznego,
- analiza przeniesienia jako narzędzie pracy klinicznej,
- rola superwizji w pracy z pacjentem z zaburzeniami osobowości.
Szkolenie ma charakter kliniczny i praktyczny, koncentrując się na realnych wyzwaniach terapeutycznych oraz sposobach ich rozumienia i rozwiązywania.
2. Cel szkolenia
Celem szkolenia jest rozwinięcie kompetencji diagnostycznych i terapeutycznych w pracy z pacjentami z zaburzeniem osobowości borderline, w oparciu o podejście psychodynamiczne oraz współczesne standardy kliniczne.
Szkolenie umożliwia:
- pogłębienie rozumienia struktury osobowości i mechanizmów psychopatologicznych,
- rozwinięcie umiejętności prowadzenia diagnozy strukturalnej,
- doskonalenie kompetencji w zakresie planowania leczenia,
- poznanie strategii pracy terapeutycznej z pacjentami z BPD,
- zwiększenie bezpieczeństwa i skuteczności interwencji klinicznych.
Celem nadrzędnym jest przygotowanie uczestników do świadomej, spójnej i profesjonalnej pracy z pacjentami o złożonej strukturze osobowości.
3. Efekty szkolenia
Po ukończeniu szkolenia uczestnik:
- rozumie psychodynamiczne modele osobowości i zaburzeń osobowości,
- przeprowadza diagnozę strukturalną z wykorzystaniem wywiadu Kernberga,
- różnicuje zaburzenie borderline z innymi zaburzeniami psychicznymi,
- analizuje poziom organizacji osobowości i jego znaczenie dla leczenia,
- tworzy plan terapeutyczny adekwatny do funkcjonowania pacjenta,
- rozumie i wykorzystuje relację terapeutyczną jako narzędzie pracy,
- stosuje podstawowe strategie TFP-E w praktyce klinicznej,
- rozpoznaje i analizuje zjawiska przeniesienia i przeciwprzeniesienia,
- radzi sobie z trudnościami w terapii, w tym kryzysami i zachowaniami autodestrukcyjnymi,
- świadomie korzysta z superwizji jako elementu rozwoju zawodowego.
4. Dlaczego warto
Zaburzenie osobowości borderline stanowi jedno z największych wyzwań w pracy terapeutycznej. Wymaga nie tylko wiedzy, ale przede wszystkim uporządkowanego sposobu myślenia klinicznego, umiejętności diagnozy strukturalnej oraz świadomego prowadzenia relacji terapeutycznej.
To szkolenie pozwala przejść od fragmentarycznego rozumienia objawów do spójnego modelu pracy z pacjentem. Uczestnicy zyskują konkretne narzędzia diagnostyczne i terapeutyczne, które mogą być bezpośrednio zastosowane w praktyce.
Udział w szkoleniu to realna inwestycja w rozwój kompetencji klinicznych – zwiększająca skuteczność pracy, bezpieczeństwo terapeuty oraz komfort prowadzenia nawet najbardziej wymagających procesów terapeutycznych.
